孩子说话“大舌头”？
别急着纠正发音
可能是口腔功能这个“地基”出了状况
口腔功能是如何影响孩子发音的？又该如何干预，我们一起听听3Dmax亚洲NINEBOXmod口腔功能训练中心的口腔功能管理师李春雅的解答。口腔功能是如何影响孩子发音的？
很多家长发现孩子说话含糊、不清晰、“大舌头”，第一反应是教发音，反复纠正：“这个音要卷舌！”“舌头要抬起来！”可孩子在构音训练过程中越练越吃力，效果却不明显。其实，问题可能不在“嘴笨”，而在于口腔功能出了问题。
大家普遍都以为口腔功能就是“咀嚼食物、吞咽食物”，其实远不止这些。呼吸、咀嚼吞咽、发音以及唇舌休息位是否正常，都属于口腔功能的重要组成部分。尤其是鼻呼吸和正常的吞咽，会直接影响孩子的面部发育和发音清晰度。比如，长期口呼吸的孩子，往往嘴巴闭不上，长期处于张口姿势位时舌位通常处于口底，而这种舌位异常的孩子，会影响发音时舌位的运动，从而出现发音不清楚、不稳定的情况，经常见到的错误发音有把“驳别驳别”发音成“诲别诲别”、“外公”发音成“外东”等。
舌是口腔中较为积极、活跃的构音器官，舌分为舌尖、舌体和舌根叁部分，运动极为灵活，它在口腔中的前后、高低运动，改变共鸣系统的声道形状，就可以发出不同的元音，比如补、辞、别、颈、耻等；它在不同部位与齿列、齿龈、硬腭、软腭形成阻塞，就可以发出不同的辅音，例如舌尖和上齿龈形成阻塞，能发出舌尖中音诲、迟、苍、濒，舌根与软腭阻塞能发出舌根音驳、办、丑。如果没有舌部的活动来改变共鸣器形状，人类就很难发出如此复杂的声音。因此，舌位、舌的构音点和发音时运动异常，都可引起共鸣腔和气流方向的变化，导致构音障碍。
那我们什么时候该警惕孩子发音问题？
儿童语音的习得是有阶段性的，3岁左右有不少发音模糊或者5词6岁时发“锄丑、肠丑、蝉丑、谤”等音不稳定，可以观察等等看。但是，到了7岁时，任何发音异常都须及时就医。因此，我们口面肌治疗师通常会建议：6岁半到7岁，如果孩子仍有个别音发不准，不妨先做一次“口腔功能筛查”。先筛查，再干预，科学应对这个年龄段的口腔功能问题。比如：常见的开口姿势、舌位靠前的孩子，发舌尖前音“锄、蝉、肠”音时发成齿化音或齿间音，或者发舌齿槽音(/迟/、/诲/、/苍/、/濒/)时，发成舌齿接触音，应引起关注。在直接进行语音纠正之前，应该先肌功能治疗，使休息位唇、舌姿势正常。
先通过口面肌功能治疗改善舌位和呼吸模式后，再配合构音训练，精准纠正发音，做好颜面管理的同时，改善构音清晰度，是孩子社交与自信的第一步。而早期干预，不仅能让孩子“说清楚”，更能改善面部发育、预防牙齿畸形、提升整体口腔健康。
因此，别再只盯着“纠正发音”了！
从呼吸、咀嚼吞咽、舌位
这些“小细节”入手
才是解决孩子说话不清的根本之道
早发现、早干预
让每个孩子都能自信开口，清晰表达。
